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学校在校学生目前的饮水现状

1、直接饮用自来水

很多经济条件不发达的地区,学生普遍直接饮用自来水,而且夏天生饮习惯更为普遍。从大多数地区讲,自来水受水源污染,很多卫生指标超标,尤其水中铁锈超标,而且水质越差的地方,水中含氯漂白粉投入越多,水中有机物与多余氯结合形成三卤甲烷,是人体致癌物质,要强调一点,自来水只是较低标准的生活用水。现在作为自来水水源污染程度也不容乐观,所以除一些大城市原水保护好,水厂净化条件先进,终端水质有保证才能生饮外,大多数情况不宜提倡生饮。饮开水由于自来水存在二次污染和异味问题,为保证学生饮水卫生,有些学校备有集体锅炉和热水机,把自来水烧开供饮用。把“有问题”的自来水烧成“开水”饮,而开水只是把水中微生物杀死,原来自来水残留的重金属、有机物等污染物仍然留在水中。所以自来水还是在学校通过进一步深加工后再烧成开水或直接饮用为好。学生自带水现在学生自带水很普遍,而且种类多样,有纯净水、蒸馏水、各种可乐及饮料,品牌、容器也各式各样。

2、自带水喝

自带水家长、学生都麻烦,每天离家时多一项“备水”程序,另外影响学生教室、书桌等的整洁环境,同时也容易产生学生间互相攀比的现象。

3、从小卖部买饮料:

从小卖部买饮料经济状况比较好的家庭,为了怕自带水麻烦,家长每天给学生一定零花钱到学校附近小卖部买饮料。自带水还是备学生“解渴”,而学生除了非常渴时才买矿泉水、纯净水来解渴外,大部分是为解馋而买可乐、雪糕这类的冷饮。这种方式容易养成学生随便花钱不懂节约的习惯,有时学生把家长给买饮料的钱用在玩游戏机上,这也容易造成学生之间的攀比现象.

4、饮用瓶装水

瓶装水的成本费用很高,一般在5-10元/桶,成本是直饮水的十几倍,再加上饮水机烧开所用的电费,一年下来也不是一个小数目,所以不划算。饮桶装水存在二次污染,纯水桶与饮水机对接部分是不能完全密封的,空气中的细菌从此进入,在饮水机水箱里存活繁衍,所以,纯净水并不纯净。

桶装水不等于健康水,目前市场上的桶装水合格率不足57%,菌落严重超标,状况令人堪忧,全国的电视媒体曾被多次曝光,很多小型水厂根本不具备生产资质,没有通过质监部门的检测,消毒设施简陋,甚至没有消毒设备,水质无法保障。

上海市1999年就明文规定,禁止桶装纯净水进入中小学及幼儿园,武汉市近年来没增加一家桶装水厂,政府职能部门硬性规定桶装水厂的新生需要报批市长,采取的自生自灭政策,因而桶装水的淘汰只是一个时间问题。

四、普及学校直饮水工程势在必行

健康饮水是初级卫生保健工作的一项重要内容。长期以来中小学生饮水难的问题,社会上反应强烈,许多政协委员和人大代表多次提交题案。呼吁建立统一、科学的健康饮水系统成为维护中小学生健康、减轻家庭和学校负担的必然趋势。现在国际发达的国家早已启动了学校直饮水工程,就连马路上打开水龙头流出的也是直饮水,在我国,沿海城市及发达的地区学校也启动了直饮水计划,他们在直饮水工程的普及中很快就显现出了可观的经济效益、社会效益。学校直饮水工程是关系到一个国家未来,国民整体身体素质,是一项全面的福利工程、德政工程、形象工程,政策容许、家长拥护、学校省心,有利于在校师生的身体健康。

直饮水离我们已不再遥远,它的普及也只是一个时间问题,早一天普及,早一天受益!

<编辑.陈众>
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